COLLEGE RAYMOND POINCARE

2, place Raymond POINCARE 78000 VERSAILLES

Tél : 01 39 07 23 23 Fax : 01 39 51 92 32 Courriel : ce.0780718g@ac-versailles.fr

Vous pouvez télécharger le document ici: programmation-de-lannee-de-troisieme

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Invitation Vous avez obtenu le CFG ou le DNB en juillet 2015. Les équipes pédagogiques et la direction sont heureuses de vous convier à une cérémonie de remise de diplômes au Collège Raymond POINCARE. Mardi 13 octobre 2015 à 17h45 Nous comptons sur votre présence à ce moment de convivialité. Dans l’attente de vous revoir, cordialement. Le Principal, Madame CORNU-MALVAUD

Categories: Actualités

Vous trouverez en pièce jointe le corpus choisi par les enseignants pour l’épreuve du 11 juin 2014. Vous pourrez, grâce aux liens, accéder directement aux œuvres étudiées cette année (vidéos, musiques, photographies…) Vous trouverez également la grille d’évaluation et le plan préconisé pour préparer l’oral de l’épreuve d’Histoire des Arts. [attachments]

Le Diplôme National du Brevet est disponible à l’accueil du collège où les élèves pourront se présenter munis de leur pièce d’identité aux jours et heures suivants : les lundis, mardis, jeudis et vendredis de 12h à 17h jusqu’au vendredi 6 décembre 2013 inclus. Dans le cas où l’élève ne pourrait effectuer cette démarche lui-même, il devra établir une procuration écrite, mandatant nominativement la personne le remplaçant, datée et signée. […]

Categories: Actualités

Deux compétences du socle commun de connaissances et de compétences sont prises en compte pour l’attribution du diplôme national du brevet aux candidats scolaires : • l’obtention du Brevet informatique et internet (B2i), • l’exigence du niveau A2 du cadre européen commun de référence dans une langue vivante étrangère. Ces deux compétences sont exigées en plus de la moyenne obtenue entre les épreuves écrites de l’examen terminal et le contrôle continu.   Pour […]

Categories: Langues étrangères

Toutes les disciplines, mais en premier lieu celles constitutives de la culture humaniste, contribuent à cet enseignement et visent à développer la curiosité et la créativité des élèves, à aiguiser leurs capacités d’analyse d’une œuvre d’art, à les aider à se construire une culture personnelle et à prendre conscience des métiers et des formations liées à ces pratiques artistiques et culturelles. Fondements de l’évaluation : L’évaluation de l’histoire des arts […]

Categories: Histoire des Arts